Ce colloque mondial unique en son genre se déroulera sous la forme d’un événement mondial exclusivement en ligne du lundi 28 juin au vendredi 2 juillet 2021. Il sera accueilli par la Commission internationale de l’apostolat de l’éducation des jésuites (ICAJE) et organisé par la Conférence des jésuites d’Asie du Pacifique (JCAP) avec le comité directeur basé aux Philippines, et avec le soutien du Secrétariat pour l’Éducation de la Compagnie de Jésus et d’Educate Magis.
\nEnviron 500 participants sont attendus aux 6 conférences de la Compagnie de Jésus.
\n","content_right":"Le IIe COLLOQUE JESEDU-Global2021 est un rassemblement international pour les équipes de direction de nos écoles jésuites qui se aura lieu durant cette année ignatienne. Le premier colloque a eu lieu il y a neuf ans à Boston, aux États-Unis, en 2012.
\n","video_id":"mTrBUlCv_WQ"},{"__typename":"WordPressAcf_layout_content","content":"Le thème fait allusion à l’une des Préférences Apostoliques Universelles car il met en évidence l’orientation de notre mission éducative : “accompagner les jeunes dans la création d’un avenir plein d’espoir”. Comment pouvons-nous entreprendre cette mission d’accompagnement dans un monde de plus en plus en proie à des problèmes mondiaux ?
\nDe plus, cette année ignatienne nous invite à réfléchir à la conversion du soldat Inigo de Loyola il y a 500 ans, lorsque sa vie a été bouleversée par un boulet de canon, laissant sa jambe – et ses rêves mondains – brisés. Sa vie après Pampelune s’est transformée en un pèlerinage, une recherche de toute une vie pour savoir où Dieu le conduisait.
\nEn raison de la pandémie mondiale, les écoles jésuites savent aujourd’hui ce qu’est une perturbation, ce qui nous expose aux défauts et aux limites de nos structures et systèmes éducatifs actuels. La crise de la COVID 19 a été notre moment de gloire.
\nComme le soldat convalescent, nous sommes invités à nous convertir – un changement dans notre façon habituelle de procéder – et à nous joindre à Ignace dans un pèlerinage qui, espérons-le, continuera à transformer l’éducation jésuite. Compte tenu de toutes les incertitudes et des nouvelles questions que nous rencontrerons en cours de route, peut-être ne serons-nous capables que de boiter tout au long de ce pèlerinage et de rencontrer, comme Ignace, des détours et des impasses.
\nMais nous pouvons apprendre de notre fondateur : être courageux malgré les incertitudes et être ouverts afin de pouvoir vraiment discerner sur le chemin où nous mène notre mission d’éducation jésuite. Notre document le plus récent, Una Tradition Vivante, nous offre une compréhension contemporaine de l’éducation jésuite et de ses identificateurs mondiaux. De plus, il nous invite à poursuivre, précisément, le type de discernement dont nous avons besoin dans notre contexte actuel.
\nNous sommes également conscients que notre Colloque aura lieu alors que le Pape François a appelé à un nouveau pacte général sur l’éducation qui puisse apporter l’espoir et la transformation à notre monde brisé et permettre à tous d’accéder à une éducation de qualité dont nous avons besoin aujourd’hui.
\nHeureusement, nous pouvons nous inspirer de la longue et riche histoire et tradition de l’éducation jésuite, et nous avons une boussole à travers les quatre Préférences Apostoliques Universelles.
\n"},{"__typename":"WordPressAcf_layout_card_row","content":"Discerner, en tant que réseau mondial, sur la forme et l’orientation de notre façon d’éduquer compte tenu des perturbations causées par la pandémie mondiale.
\n","theme":"theme_a"},{"__typename":"WordPressAcf_layout_card_row","content":"Quelle auto-réinvention devons-nous subir pour nous transformer en écoles jésuites réactives et résistantes pour un monde post-pandémique ?
\nQuelles sont les premières mesures que nous pourrions prendre pour commencer ce pèlerinage ?
\n","theme":"theme_b"},{"__typename":"WordPressAcf_layout_content_alt","content":"Le Colloque comportera quatre volets, chacun d’entre eux se concentrant sur un objectif important de la mission contemporaine de l’éducation jésuite :
\n1.- L’ÉDUCATION À LA FOI
\n2.- ÉDUQUER À LA PROFONDEUR
\n3.- ÉDUQUER À LA RÉCONCILIATION
\n4.- ÉDUQUER À LA CITOYENNETÉ MONDIALE